Witam na stronie Twoj-Psycholog.pl / Twoj-Psychoterapeuta.pl

Blog Archiwum postów FB i IG

EMDR w pracy z traumą zaniedbania i depresją – szkolenie z prof. Lucą Ostacolim

Uczestniczyłem w szkoleniu „Praca z traumami zaniedbania – Zintegrowane podejście EMDR do pracy z zaniedbaniem w dzieciństwie u osób dorosłych”, prowadzonym przez prof. Lucę Ostacoliego.

Szkolenie dotyczyło zastosowania terapii EMDR w pracy z osobami dorosłymi, u których depresja, trudności relacyjne lub przewlekłe problemy emocjonalne mają swoje źródło w zaniedbaniu z dzieciństwa.

Zaniedbanie jako trauma relacyjna

W modelu prof. Ostacoliego zaniedbanie nie jest rozumiane wyłącznie jako brak opieki fizycznej. To głęboka trauma przywiązaniowa, która oddziela dziecko od siebie samego i od innych.

Konsekwencje mogą obejmować:

  • utrwalone negatywne przekonania (np. „nie jestem godny miłości”, „moje emocje się nie liczą”),
  • podatność na depresję i zaburzenia lękowe,
  • trudności w regulacji emocji i relacjach,
  • większe ryzyko uzależnień oraz chorób somatycznych.

Dane z badań wskazują, że znaczący odsetek osób z depresją doświadczał przemocy lub zaniedbania w dzieciństwie, a w takich przypadkach odpowiedź na samo leczenie farmakologiczne bywa słabsza.

Prof. Ostacoli rozróżniał dwa poziomy zaniedbania:

  1. Zewnętrzne – ze strony opiekunów.
  2. Wewnętrzne (samo-zaniedbanie) – gdy dorosła część powiela wobec siebie brak troski, dystans i krytycyzm.

To drugie zjawisko bywa szczególnie trwałe i podtrzymuje objawy depresyjne.

EMDR w pracy z zaniedbaniem w dzieciństwie

W pracy z ostrą traumą EMDR często koncentruje się na szybkiej desensytyzacji. W przypadku zaniedbania przywiązaniowego tempo jest inne – wolniejsze, bardziej relacyjne.

Celem nie jest wyłącznie redukcja napięcia (SUD), lecz:

  • budowanie nowej relacji wewnętrznej,
  • utrzymywanie „podwójnej pozycji” (dorosła część wspiera część dziecięcą),
  • przetwarzanie smutku związanego z brakiem doświadczenia miłości,
  • rozwijanie samo-rodzicielstwa.

Model łączy EMDR, neurobiologię, teorię przywiązania oraz pracę z doświadczeniem „wewnętrznego dziecka”. Istotne są również elementy regulacji autonomicznej: praca z oddechem, ciałem i oknem tolerancji.

Proces jest opisywany jako droga do „nowej normalności” – stanu, w którym wewnętrzne dziecko nie jest już uwięzione w traumatycznym doświadczeniu, a dorosła część potrafi zapewnić mu bezpieczeństwo.

Zastosowanie kliniczne

W praktyce psychoterapeutycznej w Warszawie pracuję m.in. z osobami doświadczającymi:

  • depresji,
  • przewlekłego poczucia pustki lub wstydu,
  • trudności w relacjach,
  • utrwalonego samokrytycyzmu,
  • skutków wczesnego zaniedbania emocjonalnego.

Terapia EMDR może stanowić element kompleksowego procesu leczenia – szczególnie wtedy, gdy objawy mają podłoże w traumie przywiązaniowej.